tag:blogger.com,1999:blog-67062536465814286302024-03-22T00:13:06.455-03:00.Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-29776196824612907442011-08-04T13:16:00.000-03:002011-08-04T13:16:43.564-03:00Projeto propõe criação de modelo bioregional na bacia do rio Paraná<div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXNsKQ22_J37mYVqyhsMCJxbpygOQ7-xfQNGhese2K64S8jEV65Lk8yO-_FTsO8YLI78LeFu_hMP12WsmJqYxSYiCwZfwyLtPyOzTLdvtvSV7AEa7Xls6h1RPvBvpxVQYOg4Df6GZyNpvT/s1600/Mapa+em+elabora%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5637034739409334610" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXNsKQ22_J37mYVqyhsMCJxbpygOQ7-xfQNGhese2K64S8jEV65Lk8yO-_FTsO8YLI78LeFu_hMP12WsmJqYxSYiCwZfwyLtPyOzTLdvtvSV7AEa7Xls6h1RPvBvpxVQYOg4Df6GZyNpvT/s320/Mapa+em+elabora%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></a><br />
<div align="justify">O projeto Ações de Governança Participativa no Corredor de Biodiversidade do rio Paraná – Bioma Mata Atlântica tem como principal objetivo um criar um modelo de gestão bioregional integrado com base sustentável, considerando a biologia da conservação e o manejo da paisagem. Proposto por um consórcio de instituições, o projeto está sendo construído participativamente com os setores da sociedade que trabalham com pesquisa científica, boas práticas de segurança alimentar e que possam potencializar e replicar estrategicamente as ações de conservação e a autogestão.<br />
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O modelo de gestão adotado é o bioregional, integrado com base sustentável, tendo em vista a biologia da conservação e o manejo da paisagem.<br />
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Para o consórcio que administra o Corredor, não há espaços nem tempo para ações unilaterais. A meta é a construção de uma visão integrada dos processos ecológicos como o manejo da paisagem, a sustentabilidade socioambiental e a gestão participativa territorial.<br />
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Para isso, a base conceitual do projeto está sustentada nas seguintes diretrizes:<br />
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• Considerar os processos ecológicos “chaves” para a conservação dentro da teoria de diversidade ecológica e usar espécies indicadoras - os detetives ecológicos - para o monitoramento de microcorredores.<br />
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• A decisão sobre o desenho do corredor irá considerar os aspectos socioeconômicos, a fim de garantir uma delimitação que expresse toda a essência e as características daquele espaço.<br />
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• O planejamento e a execução das ações serão realizados em conjunto com os diferentes atores sociais, criando um novo modelo de gestão territorial a partir dos espaços sociopolíticos de participação.<br />
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• Potencializar e replicar experiências bem sucedidas de Sistemas Agroflorestais (SAFs) - através da capacitação e formação de multiplicadores -, como mecanismo de formação de ilhas de biodiversidade, conectividade da paisagem, fixação de carbono, segurança alimentar, renda familiar e qualidade de vida.<br />
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• O sistema hídrico será utilizado como referência de planejamento, execução e integração das ações.<br />
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O retrato atual da Mata Atlântica na região do Corredor está caracterizado por fragmentos florestais de diversos tamanhos e formas, isolados e desconectados. Muitos estão protegidos na forma de unidades de conservação e cercados de um mosaico variado de uso do solo.<br />
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Vários fatores contribuíram para a degradação excessiva da Mata Atlântica, como a utilização em larga escala do carbono pelas indústrias - enquanto matriz energética -, até a expansão da fronteira agrícola e modernização da agricultura, que acarretou em severos danos socioambientais.<br />
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A manutenção da floresta é importantíssima para o meio ambiente e também para a nossa sobrevivência. Pesquisadores e instituições ambientais consideram os processos ecológicos, a quantidade de endemismo, o número de espécies, a influência sobre o clima e a diversidade biológica essenciais à sobrevivência do nosso Planeta.<br />
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A área de influência do Corredor da Biodiversidade situa-se na porção oeste da bacia hidrográfica do Paraná, concentra 32% da população nacional e é o maior em desenvolvimento econômico do país.<br />
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As instituições consorciadas do projeto são o Instituto Maytenus, proponente do projeto, Apoena - Associação em Defesa do rio Paraná, Afluentes e Mata Ciliar, CESP – Companhia Energética de São Paulo, IPÊ - Instituto de Pesquisas Ecológicas, Itaipu Binacional, Mater Natura, Pró-Carnívoros e Secretaria do Meio Ambiente do Paraná – SEMA/IAP. O projeto é financiado pelo Ministério do Meio Ambiente por meio do Programa Demonstrativo da Mata Atlântica – PDA /PPG7 – Componente “Mata Atlântica”.</div></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-79918853011515707892011-07-21T16:21:00.000-03:002011-07-21T16:33:51.873-03:00Curso de Qualificação em Educação Ambiental Empresarial<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi89ZqgW_VNsg3qInY97b9Bf_UgHx8EelWwIqlU9d-3575QKS06VAuo4jKGaI6QlUP3EUpm5DQPJ6sJcSVjDwBRAAu4qQdD44oU1JOiOidXHpCRAzlwBYPBes3iVxIVz8_-UQvbARAVCetW/s1600/Portf%25C3%25B3lio+Curso+EA+SEMA+3.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: pointer" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5631888274782849874" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi89ZqgW_VNsg3qInY97b9Bf_UgHx8EelWwIqlU9d-3575QKS06VAuo4jKGaI6QlUP3EUpm5DQPJ6sJcSVjDwBRAAu4qQdD44oU1JOiOidXHpCRAzlwBYPBes3iVxIVz8_-UQvbARAVCetW/s320/Portf%25C3%25B3lio+Curso+EA+SEMA+3.jpg" /></a> <br /><div align="justify">O Colégio Técnico SEMA está com as inscrições abertas do Curso de Qualificação Profissional em Educação Ambiental Empresarial.</div><br /><div align="justify">A Educação Ambiental tem se tornado imprescindível para atuação qualificada da Gestão Ambiental em especial para a certificação de empresas preocupadas com o novo modelo de sustentabilidade.<br />O Curso será presencial nas datas dos dias 13 e 14 de Agosto (Colégio SEMA) e 20 e 21 (na Estação Ecológica do Caiuá/IAP-ESEC Caiuá).<br />Será realizando ainda um módulo virtual de acompanhamento à distância.<br />Com um total de 60 horas/aula, o Curso de Educação Ambiental Empresarial está sendo oferecido em parcerias com as Instituições de amplo trabalho na área: Instituto Guará/Instituto ISCAP/Coletivo Jovem pelo Meio Ambiente CJ Arenito Caiuá. O Curso será ministrado com profissionais qualificados e com recolhimento de ART/CREA.<br />O principal objetivo é qualificar profissionais da área ambiental em Educação Ambiental no mercado promissor de Empresas para atuarem nos mais diferentes seguimentos, como: Resíduos Sólidos, Programas de Comunicação Ambiental, Sistema ISO, PCA, Fauna e Flora, comunidade de entorno da Empresa, Funcionários e Visitantes, etc.<br />As inscrições devem ser feitas na Secretaria do Colégio SEMA e já incluem alimentação no módulo da ESEC Caiuá, materiais e certificados.<br />Aproveitem a oportunidade de serem profissionais com um diferencial no mercado de trabalho.<br />Maiores informações no Colégio Técnico SEMA. </div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-60516637389145041172011-06-14T20:31:00.000-03:002011-06-15T13:38:32.885-03:00XIII EPEA Encontro Paranaense de Educação Ambiental<div align="justify"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheIC9Rtn4emMnwACGnbgl4dhPiAxWhbxBL9PGQy99E5HibHJZ9mirpNfI0O359_7RvNGINjkQsvLvSyZq4vXm9qFrwk5nqlMCVcNCN9qwRgi5xqvKvnzsG0fNA27OupUVaSVtwC8JBaSBk/s1600/XIII+EPEAA.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: pointer" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5618222635697190354" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheIC9Rtn4emMnwACGnbgl4dhPiAxWhbxBL9PGQy99E5HibHJZ9mirpNfI0O359_7RvNGINjkQsvLvSyZq4vXm9qFrwk5nqlMCVcNCN9qwRgi5xqvKvnzsG0fNA27OupUVaSVtwC8JBaSBk/s320/XIII+EPEAA.jpg" /></a><br />O Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA) é um evento que visa o fortalecimento da Educação Ambiental no Estado do Paraná e desde o ano de 1998, contribui significativamente para discussões e trocas de experiências sobre essa temática. Esse Encontro envolve educadores e estudantes de todos níveis de ensino, técnicos de organizações não governamentais, de órgãos públicos e do setor privado, lideranças comunitárias, além da comunidade em geral interessada em refletir e dialogar sobre os rumos e perspectivas para a melhoria das inter-relações entre os seres humanos e o ambiente.<br /><br />O XIII EPEA acontecerá em Ponta Grossa. PR nos dias 10, 11 e 12 de agosto de 2011 e as inscrições para a submissão de trabalhos já estão abertas!<br /><br />Os trabalhos deverão ser submetidos até início de julho (dia 08/07-prazo máximo). Para mais informações, acessem o site: www.uepg.br.eventos/epea e conheçam a programação, os valores das inscrições, as normas e encaminhamentos para submissão de trabalhos.<br /><br />Atenciosamente,<br />Comissão do XIII EPEA.</div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-86877449145742058652011-06-06T12:36:00.000-03:002011-06-06T15:51:23.184-03:00Semana do Meio Ambiente "O Meio Ambiente é Aqui"<div align="justify"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicGYvlPSYZPntp19WpyJJ2NvPRIZr5tJdl5rbGP1caJ4XnlZDfm1IV9c_jQQAvJcnJIBvtZQ4_DGETg0UKE-2E3MOQGE4UN3N3s2qbQk5tVfxMPwU9h9APmQ_xxe3iHPS_Z1d4g8rz7cFz/s1600/Port+SMA.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 245px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: pointer" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5615140262319376546" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicGYvlPSYZPntp19WpyJJ2NvPRIZr5tJdl5rbGP1caJ4XnlZDfm1IV9c_jQQAvJcnJIBvtZQ4_DGETg0UKE-2E3MOQGE4UN3N3s2qbQk5tVfxMPwU9h9APmQ_xxe3iHPS_Z1d4g8rz7cFz/s320/Port+SMA.jpg" /></a> Salve salve <a href="mailto:pov@s">pov@s</a> das cidades e das florestas, aconteceu dos dias 30 de Maio a 03 de Junho de 2011 a <strong>Semana de Meio Ambiente do Curso Técnico em Meio Ambiente do Colégio Técnico SEMA</strong> (Centro de Educação Técnico Profissionalizante de Primavera/Rosana SP). Com o tema <strong>"O Meio Ambiente é Aqui"</strong> a semana foi estruturada sobre os pilares de "Conhecimento, Integração e Participação" sendo elaborada e executada pela Comissão do evento (Cleverson, Lurdinha, Rita, Julio, Prof Jonatan, Prof Edinara, Prof André, Prof Talita, Prof Kellyton, Prof Herlon, alunos do curso Técnico em Meio Ambiente Thaís, Elisa, Jéssica, Rafael, Lucas, etc.) juntamente com a equipe da Organização (alunos do 3 Termo do Curso Técnico em Meio Ambiente). E tendo como parceiros o Instituto Guará e o Instituto ISCAP.<br /><br /><div></div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Com diversas palestras, oficinas, exposição "ECOS da Floresta", concurso de Fotos sobre a temática da semana, Coquetel "Sabores e Saberes" e atividades de sensibilização ambiental, o evento possibilitou ser uma formação complementar aos futuros técnicos e uma oportunidade de troca de saberes do Colégio com a comunidade de Primavera/Rosana. </div><br /><div></div><br /><br /><div align="justify">O sucesso do evento enalteceu o compromisso e a preocupação do Colégio Técnico SEMA na formação de excelentes profissionais e cidadãos, juntamente com os valores de trabalho com a comunidade dos Institutos Guará e ISCAP. Parabéns a <a href="mailto:tod@s">tod@s</a> os envolvidos!</div><br /><div></div><br /><br /><div>Breve repassamos mais informações do quanto foi louco de bom!</div><br /><br /><div></div><br /><div>Abraços Coletivos!</div><br /><div>Kellyton</div><br /></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-74300744380174177792011-05-06T12:21:00.000-03:002011-05-06T12:45:31.770-03:00Projeto Guará registra aumento de indivíduos no litoral do Paraná<div align="justify">O projeto "<strong>Retorno do guará, <em>Eudocimus ruber</em>, ao litoral do Paraná: relevância ecológica e implicações conservacionistas"</strong> desenvolvido pelo Centro de Estudos do Mar CEM/UFPR Professor Ricardo Krul e equipe, através do Instituto Guará e com apoio da Fundação O Boticário registrou um aumento de indivíduos de Guarás em 14 sítios de alimentação e alguns de repouso e de deslocamento.<br />As áreas de forrageio apresentam-se bem conservadas e pode ser um dos motivos de haver um aumento da reprodução, haja vista que o Guará (<em>Eudocimus ruber</em>) é considerado em extinção no Paraná.<br />No momento o projeto está trabalhando com as comunidades ribeirinhas do litoral paranaense afim de ações socioambientais que possam conciliar conhecimento com a preservação das áreas e consequentemente da espécie.<br />Abaixo fotos dos Guarás. </div><br />Abraços Coletivos!<br />Kellyton<br /><br /><br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5603628824651023554" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu8guiYn7lGrMd8kWDZSBPBwTfRVdVkoALVvlZWX99fLebeYGO74_SUwPO8Ix5ZYGId_ESrhbhiuaezIPRbwJqg1I9NK9Mluu7u0Ncf-xuTDDRJfiIIAjYL9bDY_2vBPL36rYvFhOtq2ah/s320/Guaras+2.jpg" /> <img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5603628481297669106" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6Bap4MpWsP0BO5RLH4ryj_fSHriLwFH0fZ0MrR9MO6wUf2-s0gDLjyAXSTdh6s2WAAtOvudyDRjFe_7-EsgM_uKaRusIP99c-OkT2LJcm8SRli3l8m56PbRvriornxP7DlJ2me8avVZ05/s320/Guaras+3.jpg" />Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-42900891233278911612011-05-06T11:32:00.000-03:002011-05-06T11:54:09.047-03:00Oficina de rede gestora debate corredor de biodiversidade do rio Paraná<div align="justify"><strong>Oficina de rede gestora debate corredor de biodiversidade do rio Paraná</strong><br />Texto e fotos: Djalma Weffort*<br /><br />Com a finalidade de delimitar o mapa referência do corredor de biodiversidade do rio Paraná, definir áreas prioritárias para a implantação de corredores ecológicos e fortalecer a rede gestora (a qual o Instituto Guará faz parte por desenvolver ações socioambientais em áreas do rio Paraná), instituições de ensino e pesquisa, sociedade civil, governo, universidades, empresas do setor privado e companhias energéticas reuniram-se, na última segunda e terça-feira (11 e 12/04), na Estação Ecológica do Caiuá, em Diamante do Norte, no Paraná. Durante os dois dias os participantes da oficina debruçaram-se prioritariamente sobre as chamadas porções ‘central’ e ‘norte’ do corredor de biodiversidade que se estende desde os formadores do rio Paraná, nos estados de Goiás e Minas Gerais, e segue até o Rio Grande do Sul, passando pelo Parque Nacional de Iguaçú, na tríplice fronteira entre Brasil, Argentina e Paraguai.<br />“Como o corredor possui uma área de abrangência de 62.000 km², que engloba vários estados do sul e sudeste do Brasil, precisamos subdividir os trabalhos da oficina para garantir a participação e representatividade dos atores que atuam nessa ecoregião,” explica Jair Pelegrin, do Instituto Maytenus. Outro encontro já havia sido realizado, em 7 de 8 de abril, em Foz do Iguaçú, onde os participantes debateram a ‘porção sul’ do corredor, estendendo-se até o Parque Estadual do Turvo, no Rio Grande do Sul. Segundo Pelegrin, “a apropriação do projeto pela rede gestora é fundamental para a continuidade do projeto, após o seu término, em dezembro de 2012.”<br />De acordo com Marcelo Limont, do Mater Natura, que moderou os trabalhos da oficina, o encontro serviu também para apresentação dos planos de ação do projeto (políticas públicas, conservação, desenvolvimento sustentável, segurança alimentar e espaços de participação) e do banco de dados que vai funcionar como um tutorial dos estudos de pesquisas, mapas, endereços, biblioteca e demais produtos produzidos pelo projeto.<br /><br />Projeto – O projeto Ações de Governança Participativa no Corredor de Biodiversidade do rio Paraná – Bioma Mata Atlântica tem como principal objetivo um criar um modelo de gestão bioregional integrado com base sustentável, considerando a biologia da conservação e o manejo da paisagem. Proposto por um consórcio de instituições, o projeto está sendo construído participativamente com os setores da sociedade que trabalham com pesquisa científica, boas práticas de segurança alimentar e que possam potencializar e replicar estrategicamente as ações de conservação e a autogestão.<br />São instituições consorciadas o Instituto Maytenus, proponente do projeto, Apoena - Associação em Defesa do rio Paraná, Afluentes e Mata Ciliar, CESP – Companhia Energética de São Paulo, IPÊ - Instituto de Pesquisas Ecológicas, Itaipu Binacional, Mater Natura, Pró-Carnívoros e Secretaria do Meio Ambiente do Paraná – SEMA/IAP. O projeto é financiado pelo Ministério do Meio Ambiente por meio do Programa Demonstrativo da Mata Atlântica – PDA /PPG7 – Componente “Mata Atlântica”.<br /><br />*Colaborou: Carolina Muller </div><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5603615900608043058" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU2BprG_dFdFJHMmwO9qdqmYxd_ihtK21HuX7PQzmNQB7iKlcIL0x9_fSW6LTJ6UuEdmfEMqAkrK-AnwdQ5xuroO9o9-7h4fAIoPXm8Fvvm8J12UFtT70IWvNT7xQqaev9Wh3yBQZXNd4r/s320/corredor+por%25C3%25A7%25C3%25A3o+norte.jpg" /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5603614692684591010" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX_m9Ez-gtI0TcfC83VlDIhQGGUvnS_dYvgwQ0tWmIvnYbLt2HuihMw1dEMSY85Ngquwl2sy9k8GV3VMoa-UFl15re1GKz2abvhRVIMn4zWwsKpkTiPrtHqVGJ1VXx2DXuB6Efm_DjvaVO/s320/Corredor+Por%25C3%25A7%25C3%25A3o+Central+02.jpg" /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5603613015362522722" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUFt9zU8_PwI5YhMLL0ob6n3rafpaEMFgHqbSLhAVT_V6M19CIiZs9GK_97ipmR0-XZEHE1F_EcYxdwPrWRUo6g-WqAF8HxC47Z8U6FMJYNSBvtqycl31rSFC0BaIgiAawRxvWhykwTOGE/s320/Corredor+Por%25C3%25A7%25C3%25A3o+central.jpg" /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5603613627135980914" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO-dTvkgdcrDbuxQwU4GtOAH-87z3t6pVRL9-FsncHjDagjzw2TTBQXhhjwSsTxcJA2rQNyifJVPZAYSpvsdFBDrZVW1275myy9oZZ0tApVmR2_vp28EGZT6o4gKLJSfq4MD9LkHO5dQEs/s320/corredor+por%25C3%25A7%25C3%25A3o+sul.jpg" />Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-18311022762566228832011-03-31T15:01:00.001-03:002011-03-31T15:19:22.422-03:00Novos Voluntários participam do Programa de Educação Ambiental da ESEC Caiuá<div align="justify"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTklkpwbiVvKB_RyleaJHPQqG6PgM_RQrlu4lAh-oRopbNHG7mTM50qZs2bJrzunfI_txwN8qnFsgTpkEqET_XJb4z5Hx6sonz7V3mj-PcPABWY6fDgebGWHRJ1UhDhGNqpUZAKytpaCBm/s1600/VOU+2011.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5590307361619348082" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTklkpwbiVvKB_RyleaJHPQqG6PgM_RQrlu4lAh-oRopbNHG7mTM50qZs2bJrzunfI_txwN8qnFsgTpkEqET_XJb4z5Hx6sonz7V3mj-PcPABWY6fDgebGWHRJ1UhDhGNqpUZAKytpaCBm/s320/VOU+2011.jpg" /></a> <br /><div align="justify">Saudações socioambientais, continuando com os resultados do Projeto de Educação Ambiental na Zona de Amortecimento da ESEC Caiuá CASA/EGP/IUCN, posterior três capacitações e construção do Programa de Educação Ambiental da Unidade, organizou-se as ações para os novos voluntários da ESEC Caiuá 2011. Sob um enfoque de cidadania e participação os integrantes do voluntariado estão participando de ações com visitantes, projetos de pesquisa, recuperação de áreas degradadas, manejo e administração. ...</div>A todos que auxiliaram neste processo (em especial grupo de trabalho elaborado para reestruturar o programa) nosso muito obrigado e desejos de um excelente trabalho repleto de aprendizado. Abraços Coletivos! Kellyton </div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-72277642487597807702011-03-21T15:49:00.001-03:002011-03-21T15:54:31.731-03:00Esta chegando..22 de Março DIA MUNDIAL DA ÁGUA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiBEl5dSahXZgjz_lSJXrubSoyleq_WI6-NtA3FzYaE-pqQjja3PbsOctdRlSvFPLSQEvEmOZhrZYUiODf-z8eC68Olm5yO1RkLy3UI2XyrK_Wd4QQA9WxhUU5HibQ4MUF1R-KlILZS_jc/s1600/BANNER%257E1.JPG"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 138px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5586608502034894690" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiBEl5dSahXZgjz_lSJXrubSoyleq_WI6-NtA3FzYaE-pqQjja3PbsOctdRlSvFPLSQEvEmOZhrZYUiODf-z8eC68Olm5yO1RkLy3UI2XyrK_Wd4QQA9WxhUU5HibQ4MUF1R-KlILZS_jc/s320/BANNER%257E1.JPG" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDn6oL5zq4nMq5YW3zgM34TyLcojzwl2DxMhknrVezERUOvvV4dKhWfiOI_61UidvbUjG6NiBIIqa3Vv2OjmYIvQxFIgHOIFjyTMibAedneUe2hKVTqXHlz60v2V3YQfonj_0irSglCfdK/s1600/BANNER%257E1.JPG"></a><br /><br /><div></div></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-85354598641924301932011-02-15T16:30:00.000-02:002011-02-15T17:17:23.325-02:00Oficina Vozes do Nosso rio: Compartilhando Vivências e Encontrando Caminhos para a Bacia do Prata<div align="justify"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5573990549155953506" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsMU_raDwJ7fIHFSGRRoSIwThiE6vXbhXHD9B8VddyAHyUSKrQGQn2hFKhNXHhpVSpqlGSE_D849226oia492mOFWGNdIn3qla-zFdHII59IqNI6D6UdeKv1yM11WAgq3w-3ibHjTkde5H/s320/Argentina+01.jpg" /> <strong><span style="font-family:arial;font-size:78%;"><span style="font-size:85%;">Figura 01: Foto dos participantes das diversas instituições com ações na bacia do Prata (foto Leslie Ap. Dias).</span> </span></strong></div><br /><div align="justify"><strong><span style="font-family:Arial;font-size:78%;"></span></strong><br />Saudações socioambientais <a href="mailto:pesso@s">pesso@s</a>, o <strong>Instituto Guará</strong> participou da <strong>Oficina Vozes do Nosso Rio nos dias 14 a 16 de Outubro de 2010 em San Nicolás de Los Arroyos, Argentina</strong> promovido pelo Programa de Microdoações da <strong>Bacia do Prata</strong> do <strong>Centro de Apoio Socioambiental CASA/IUCN - EGP</strong>. Esta participação se deu por conta dos projetos Juriti e de Educação Ambiental na Zona de Amortecimento da ESEC Caiuá desenvolvido pelo Guará com apoio do CASA.<br /><br /><br /><br /><br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5573991598562493698" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilrLTTBeYqey1o180Aoy-lt_s2VwxzAMUnKO6CjjAwv5ssTp2JCC_hKYs_QEa1Toiq0qtV1xbBPSnkis09RS3yGyE7C4NExOwR7pdCGZtGxQkSUa_DW4xPhdZ-jlAA23i9emdzFqJ70P7N/s320/Argentina+15.jpg" /><span style="font-size:85%;">Figura 02: Foto da Galera em uma das atividades de campo, espaços con alegria y sinceridad (foto: Leslie Ap. Dias)</span><br /><br /><br />Diversas instituições com trabalhos ao longo da bacia do Prata apresentaram seus resultados e a agenda construída coletivamente no decorrer da oficina possibilitou muitas trocas (cambio) de informações, experiências e aproximação das instituições que fazem acontecer no rio Paraná. Além destas riquíssimas permutas, os diálogos e aprendizados sinalizaram para uma possível continuidade do projeto da IUCN - EGP e de arranjos com outras fontes financiadoras. Mais informações no sitio do CASA <a href="http://www.casa.org.br/">www.casa.org.br</a>.<br /><br /><br />Foi tudo de bom.<br /><br /><br />Gracias por todo compañeros!<br /><br />Abraços Coletivos!<br />Kellyton<br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-18944207129325215062011-01-29T19:21:00.000-02:002011-01-29T19:36:56.955-02:00Só de sacanagem, será esse meu carnaval<div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTT8j6hfRKdNMHxjw9KtQtAirsBiEEYzpdQC9hnJ9Kpj_nft_7gzuSr3hnnO4D5-SsBFWwD_T-Nd4QKgs3UUS_8ph-yA0OgaImzJUc5r068E0ixQtW9tJ7yWQ1nFwJg0M-V6IAWmtHs-AZ/s1600/Mala.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 210px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5567724085545480994" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTT8j6hfRKdNMHxjw9KtQtAirsBiEEYzpdQC9hnJ9Kpj_nft_7gzuSr3hnnO4D5-SsBFWwD_T-Nd4QKgs3UUS_8ph-yA0OgaImzJUc5r068E0ixQtW9tJ7yWQ1nFwJg0M-V6IAWmtHs-AZ/s320/Mala.jpg" /></a> <br /><strong>SÓ DE SACANAGEM</strong><br /></div><div align="justify">Meu coração está aos pulos!<br />Quantas vezes minha esperança será posta à prova?<br />Por quantas provas terá ela que passar?<br />Tudo isso que está aí no ar: malas, cuecas que voam entupidas de dinheiro, do meu dinheiro, do nosso dinheiro que reservamos duramente pra educar os meninos mais pobres que nós, pra cuidar gratuitamente da saúde deles e dos seus pais.<br />Esse dinheiro viaja na bagagem da impunidade e eu não posso mais.<br />Quantas vezes, meu amigo, meu rapaz, minha confiança vai ser posta à prova?<br />Quantas vezes minha esperança vai esperar no cais?<br />É certo que tempos difíceis existem pra aperfeiçoar o aprendiz, mas não é certo que a mentira dos maus brasileiros venha quebrar no nosso nariz.<br />Meu coração tá no escuro.<br />A luz é simples, regada ao conselho simples de meu pai, minha mãe, minha avó e os justos que os precederam:<br />" - Não roubarás!"<br />" - Devolva o lápis do coleguinha!"<br />" - Esse apontador não é seu, minha filha!"<br />Ao invés disso, tanta coisa nojenta e torpe tenho tido que escutar. Até habeas-corpus preventivo, coisa da qual nunca tinha visto falar, e sobre o qual minha pobre lógica ainda insiste: esse é o tipo de benefício que só ao culpado interessará.<br />Pois bem, se mexeram comigo, com a velha e fiel fé do meu povo sofrido, então agora eu vou sacanear: mais honesta ainda eu vou ficar. Só de sacanagem!<br />Dirão:<br />“ - Deixa de ser boba, desde Cabral que aqui todo o mundo rouba.”<br />E eu vou dizer:<br />”- Não importa! Será esse o meu carnaval. Vou confiar mais e outra vez. Eu, meu irmão, meu filho e meus amigos. Vamos pagar limpo a quem a gente deve e receber limpo do nosso freguês. Com o tempo a gente consegue ser livre, ético e o escambau.”<br />Dirão:<br />" - É inútil, todo o mundo aqui é corrupto, desde o primeiro homem que veio de Portugal”.<br />E eu direi:<br />” - Não admito! Minha esperança é imortal!”<br />E eu repito, ouviram?<br />IMORTAL!!!<br />Sei que não dá pra mudar o começo, mas, se a gente quiser, vai dar pra mudar o final.<br /><br />Elisa Lucinda</div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-19497156388779640312011-01-29T18:33:00.000-02:002011-01-29T19:19:39.873-02:00BElo MOnte dessa forma NÃOOOOOO<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzMo4CSq8Tk1IUQViKDCESdS7_Po9xpnvscrn3E3Gy4cWhZ_pZudSdHVBkuz-VC1YaBpg7ZWorFml3oaE8JFA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-64293289879800484152011-01-19T14:37:00.000-02:002011-01-19T14:48:23.698-02:00IGUALdade?<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi752vZLSEOq549vs207fnoIK_7loiayMtNq-Ffz1eyywuNK3HNB33mI6eIA1XrU8KOV-m6avWtUd9odrmmlqQI075O1HGXDsYCl30jVoDPtX8mDRKXC682M5mkNw7PxAWCRJs3S7m2mmhj/s1600/frato_aprende_recreio-300x299.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; DISPLAY: block; HEIGHT: 299px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5563937548722826946" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi752vZLSEOq549vs207fnoIK_7loiayMtNq-Ffz1eyywuNK3HNB33mI6eIA1XrU8KOV-m6avWtUd9odrmmlqQI075O1HGXDsYCl30jVoDPtX8mDRKXC682M5mkNw7PxAWCRJs3S7m2mmhj/s320/frato_aprende_recreio-300x299.jpg" /></a><br /><div align="justify">ANTONIO PRATA<br /><br /><strong>O aeroporto tá parecendo rodoviária</strong><br /><strong><br /><br />Se o Brasil continuar crescendo e distribuindo renda, quem é que vai empacotar nossas compras? </strong><br /><br />O FUNCIONÁRIO do supermercado empacota minhas compras. A freguesa se aproxima com sua cesta e pergunta: "Oi, rapazinho, onde fica a farinha de mandioca?". "Ali, senhora, corredor 3." "Obrigada." "Disponha."<br />A cena seria trivial, não fosse um pequeno detalhe: o "rapazinho" já passava dos quarenta. Teria a mulher uma particularíssima disfunção neurológica, chamada, digamos etariofasia aguda? Mostra-se a ela uma imagem do Papai Noel e outra do Neymar, pergunta-se: "Quem é o mais velho?", ela hesita, seu indicador vai e vem entre as duas fotos, como um limpador de para-brisa e... Não consegue responder.<br />Infelizmente, não me parece que a mulher sofresse de uma doença rara. Pelo contrário. A infantilização dos pobres e outros grupos socialmente desvalorizados é recurso antigo, que funciona naturalizando a inferioridade de quem está por baixo e, de quebra, ainda atenua a culpa de quem tá por cima.<br />Afinal, se fulano é apenas um "rapazinho", faz sentido que ele nos sirva, nos obedeça e, em última instância, submeta-se à tutela de seus senhores, de suas senhoras.<br />Nos EUA, até a metade do século passado, os brancos chamavam os negros de "boys". Em resposta, surgiu o "man", com o qual os negros passaram a tratar-se uns aos outros, para afirmarem sua integridade.<br />No Brasil, na segunda década do século XXI, o expediente persiste.<br />Faz sentido. Em primeiro lugar, porque persiste a desigualdade, mas também porque todo recurso que escamoteie os conflitos encontra por aqui solo fértil; combina com nosso sonso ufanismo: neste país, todo mundo se ama, não?<br />Pensando nisso, enquanto pagava minhas compras, já começando a ficar com raiva da mulher, imaginei como chamaria o funcionário do supermercado, se estivesse no lugar dela. Então, me vi dizendo: "Ei, "amigo", você sabe onde fica a farinha de mandioca?", e percebi que, pela via oposta, havia caído na mesma arapuca.<br />Em vez de reafirmar a diferença, reduzindo-o ao status de criança, tentaria anulá-la, promovendo-o ao patamar da amizade. Mas, como nunca havíamos nos visto antes, a máscara cairia, revelando o que eu tentava ocultar: a distância entre quem empurra o carrinho e quem empacota as compras.<br />"Rapazinho" e "amigo" -ou "chefe", "meu rei", "brother", "queridão"- são dois lados da mesma moeda: a incapacidade de ver, naquele que me serve, um cidadão, um igual.<br />Não é de se admirar que, nesta sociedade ainda marcada pela mentalidade escravocrata, haja uma onda de preconceito com o alargamento da classe C, que tornou-se explícito nas manifestações de ódio aos nordestinos, via Twitter e Facebook, no fim do ano passado.<br />Mas o bordão que melhor exemplifica o susto e o desprezo da classe A pelos pobres, ou ex-pobres que agora têm dinheiro para frequentar certos ambientes antes fechados a eles, é: "Credo, esse aeroporto tá parecendo uma rodoviária!". De tão repetido, tem tudo para se tornar o "Você sabe com quem está falando?!" do início do século XXI. Se o Brasil continuar crescendo e distribuindo renda, os rapazinhos, que horror!, ganharão cada vez mais espaço e a coisa só deve piorar. É preocupante. Nesse ritmo, num futuro próximo, quem é que vai empacotar nossas compras? </div><div align="justify"></div><div align="justify">Façamos nossas reflexões críticas...</div><div align="justify">Abraços Coletivos!!</div><div align="justify">Kellyton</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-54989660565903729642011-01-16T20:19:00.000-02:002011-01-17T18:05:58.235-02:002011 = OPORTUNIDADES<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNYH28jV0V8rIcTDoCl8utv-AdZ0DPrdx-SRbExEU7d8EZJlbvhFP2r8HxkPGCSZgLvqlmTg9GJBXlkw3bTKulIdC_doRssW6d6GtP9tecNiw-KSieiwVln621R1-yBvzpkVWK1uXacs3G/s1600/2011+IG.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 174px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5563248516153810226" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNYH28jV0V8rIcTDoCl8utv-AdZ0DPrdx-SRbExEU7d8EZJlbvhFP2r8HxkPGCSZgLvqlmTg9GJBXlkw3bTKulIdC_doRssW6d6GtP9tecNiw-KSieiwVln621R1-yBvzpkVWK1uXacs3G/s320/2011+IG.jpg" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmvDBS613HsqfC5QT-rxowpWTFKjM0ENPeqFE7qJ2Fl38X1UNt_FUf8dLsX66u9gGhV5z7mJsK2d8rkUZjqbL-8r3x-qPvW1Y0-p-l20IsdUOWXOIArMr9D3r3vtEjxwASlfO14VM20zhl/s1600/2011+IG.jpg"></a><br /><br /><div></div></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-37928970853211793132010-12-05T22:44:00.000-02:002010-12-05T22:50:29.715-02:00O Guará no V Encontro Nacional de Juventude e Meio Ambiente<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoW9P667ZRC8Ibe452LNKq_b3R6ptYJ2xpc_F0ks8L8fTcrAcAF0FEeyDi0JBqifJvOWhVeFW-n-raJFJfVfTZYgYZ8puqfHw79CUS1gHTvzXy07CWsUSM2KTr8jP3jtees-wfkhhNPXtg/s1600/V+ENJMA+1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5547365070893595074" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoW9P667ZRC8Ibe452LNKq_b3R6ptYJ2xpc_F0ks8L8fTcrAcAF0FEeyDi0JBqifJvOWhVeFW-n-raJFJfVfTZYgYZ8puqfHw79CUS1gHTvzXy07CWsUSM2KTr8jP3jtees-wfkhhNPXtg/s320/V+ENJMA+1.jpg" border="0" /></a><br /><div>Saudações socioambientais turm@, uma vez que o Guará é construído e reconstruído de jovens, alguns de seus membros estarão participando do V Encontro Nacional da Juventude e Meio Ambiente que ocorrerá entre os dias 08 e 12 de dezembro de 2010 em Brasília promovido pelo MMA/MEC. Maiores informações no sitio da REJUMA (Rede da Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade) <a href="http://www.rejuma.org.br/">http://www.rejuma.org.br/</a>. </div><div></div><br /><div>Abraços Coletivos!</div><div></div><br /><div>Kellyton</div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-11973206796550448822010-12-04T22:54:00.000-02:002010-12-05T22:06:05.987-02:00"Hoje eu vi a Natureza"<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8oChTaJ7Kwmk3tGTVkOE-LvFaSjejSWylHC2jFKiEikwnreOejRaloeQPiVquDg6wQ5hXQAMdi5EIp4DVf9k1G82ajKi04kC_KVkmtH7SEjG7dyKsmwr0D-tSMKazKxHjhW4PrrbZ1O-0/s1600/Fotos+Esec+Caiua.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5547347311341435874" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 240px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8oChTaJ7Kwmk3tGTVkOE-LvFaSjejSWylHC2jFKiEikwnreOejRaloeQPiVquDg6wQ5hXQAMdi5EIp4DVf9k1G82ajKi04kC_KVkmtH7SEjG7dyKsmwr0D-tSMKazKxHjhW4PrrbZ1O-0/s320/Fotos+Esec+Caiua.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlclrC52iGaT8QZ4Uwm9NoXFOemQafJgwppBzi9oxQH5Ryn6L08LHbCgAh3dGxdXj79peQiVt6SnQUZ257gWrsd2mcdJhjcRbLsTUnygFV9hBbqfxxxN8w1YKGysmrhLTrTueq6TqlpuZr/s1600/DSC02360+%25282%2529.JPG"></a><br /><br /><div>Salve salve <a href="mailto:pov@s">pov@s</a> das cidades e das florestas, segue o poema dobrado construido pelo grupo de voluntários em uma das atividades da educação ambiental Sherer Nature com o Prof Fernando (UNESP Rosana) desenvolvida durante o Curso de Capacitação em Educação Ambiental e Visitação da Estação Ecológica do Caiuá (projeto "Educação Ambiental na Zona de Amortecimento da ESEC Caiuá" CASA/EGP/IUCN). Parabéns a <a href="mailto:tod@s">tod@s</a> ficou louco de bom!</div><div></div><br /><br /><div><em>Poema dobrado</em><br /><br /><strong>Hoje eu vi a natureza...</strong><br />Com os olhos do coração<br /><strong>Com todo o coração<br /></strong>O coração é tudo, nada somos sem ele<br /><strong>Felicidades eterna</strong><br />São seus atos que ecoarão para a eternidade, pois você apenas passará<br /><strong>Visto que suas atitudes é que irão permanecer para sempre</strong><br />Há duas maneiras de viver, uma não vê milagre em nada, a outra vê em todas as coisas<br /><strong>Pois a natureza é irresistível</strong><br />Aos olhos dos que sabem contemplar<br /><strong>Há de preservar a natureza</strong></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>(Cedido pelo Prof Fernando Protti Bueno). </div><br /><br /><div></div><br /><br /><div>Abraços Coletivos!</div><br /><br /><div>Kellyton</div></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-56178239243374977362010-11-24T13:26:00.000-02:002010-11-24T13:32:56.226-02:00Curso de Capacitação em Educação Ambiental e Visitação da ESEC Caiuá<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw6Nw006iqdb8JH5hhBED2wYmM7pzqmDvNdEhvWNtiIyTcU7Wm0PbokiTqfJe87BKH3bzh2i-hXABePrqD7aVyddCt5HMsFQU7rhgpR9HDzaWzNx-MmC3oqbfJiNI3SOXs7PnX4-YRMvBF/s1600/Convite+EA+VIS+VOU.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5543139623656834930" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw6Nw006iqdb8JH5hhBED2wYmM7pzqmDvNdEhvWNtiIyTcU7Wm0PbokiTqfJe87BKH3bzh2i-hXABePrqD7aVyddCt5HMsFQU7rhgpR9HDzaWzNx-MmC3oqbfJiNI3SOXs7PnX4-YRMvBF/s320/Convite+EA+VIS+VOU.jpg" /></a><br /><div>Saudações socioambientais <a href="mailto:pesso@l">pesso@l</a>, acontece neste fim de semana o último Curso de Capacitação para o novo grupo de voluntários mapeados da Estação Ecológica do Caiuá. Com a vertente da Cidadania a reestruturação do Programa do Voluntariado está dentro das ações previstas para a construção do Programa de Educação Ambiental da Unidade e sendo um dos objetivos do Projeto de Educação Ambiental na Zona de Amortecimento da ESEC Caiuá financiado pelo CASA/EGP/UICN e executado pelo Coletivo Jovem pelo Meio Ambiente CJ Arenito Caiuá PR/Instituto Guará. </div><br /><div>O Curso tem como objetivo principal a instrumentalização em práticas de educação ambiental para visitantes com os novos voluntários da Unidade. </div><br /><div></div><br /><div>Nos encontramos por lá.</div><br /><div></div><br /><div>Abraços Coletivos!</div><br /><div>Kellyton</div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-64775416963027436092010-07-27T14:43:00.001-03:002010-07-27T15:04:11.122-03:00Momentos, Sentimentos e Emoções, Oficina de Educação Ambiental, Proj. Juriti<p align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7foQUK6R88F2bDf6AVVJOMTxYK6cV6SrqzdLgblvTM-FNYG3cQiw2Ui1xgmqNUA_WaE19-d1x4D18BUSN7lvr8HXsY1V0j-EZVgFDI05wyJVXP_ibOMQ9I9c2VQEWu33HoDteRbPgE7oG/s1600/DSC04017.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498647672871197762" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7foQUK6R88F2bDf6AVVJOMTxYK6cV6SrqzdLgblvTM-FNYG3cQiw2Ui1xgmqNUA_WaE19-d1x4D18BUSN7lvr8HXsY1V0j-EZVgFDI05wyJVXP_ibOMQ9I9c2VQEWu33HoDteRbPgE7oG/s320/DSC04017.JPG" /></a></p><br /><br /><p align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmZL3l2KTaBonpz09LDf-kU0MK4M-mkClsjJD_wPi8bnfykdMfok3DAJCszMxmjgZH_DoABlZcQ6cZP_wS_qjbAwsZ9KfVyJP_CqS8mKO08fWjydNLgPLMJiAVIQiTHt3-DNIgQqzYO_zG/s1600/DSC04029.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498646924002535138" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmZL3l2KTaBonpz09LDf-kU0MK4M-mkClsjJD_wPi8bnfykdMfok3DAJCszMxmjgZH_DoABlZcQ6cZP_wS_qjbAwsZ9KfVyJP_CqS8mKO08fWjydNLgPLMJiAVIQiTHt3-DNIgQqzYO_zG/s320/DSC04029.JPG" /></a></p><br /><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvqtd2WT7JwpvDdavY-wSiFnsNKmDX1COb6BgegQY8n9GACJk6AwEg-vSZJq-ctqvDzANmawQwGzJ0P0oa9kY_EIcYHwvaY6nSOOYr_TRWks66PuSUGOmeF56ZQTU2wMR5o6oZzXU4MmI1/s1600/DSC04035.JPG"><img style="WIDTH: 240px; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498645716843241346" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvqtd2WT7JwpvDdavY-wSiFnsNKmDX1COb6BgegQY8n9GACJk6AwEg-vSZJq-ctqvDzANmawQwGzJ0P0oa9kY_EIcYHwvaY6nSOOYr_TRWks66PuSUGOmeF56ZQTU2wMR5o6oZzXU4MmI1/s320/DSC04035.JPG" /></a></div><br /><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpRfs4-WcoIoDfgIserfVPwEuo2S8ujXhtYLEWc9CaklWfFTfe5l2iDf0stYHXP05praAOU7cEtiA_KUlxjZL2pNAo29huweTM-99gJEb_m31pv75DF36RCvkjCm7zZuFRNFDSMNYDAO8/s1600/DSC04031.JPG"><img style="WIDTH: 320px; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498645039015797330" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLpRfs4-WcoIoDfgIserfVPwEuo2S8ujXhtYLEWc9CaklWfFTfe5l2iDf0stYHXP05praAOU7cEtiA_KUlxjZL2pNAo29huweTM-99gJEb_m31pv75DF36RCvkjCm7zZuFRNFDSMNYDAO8/s320/DSC04031.JPG" /></a></div><br /><br /><br /><div align="center"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq7XVqcbaV9TMpTADW5N9iDrc-gWHaUPdqb6fotxB0bmP2DQIV8vM7dR0mqxJrP9Mog7qizidafBGjGxWNjOGFCm7In6RPraq-s22h3o32jJXLbkJMiYKZcyXNMNoFBKn2TARia50EPYXE/s1600/DSC04048.JPG"><img style="WIDTH: 240px; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498643799961343698" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq7XVqcbaV9TMpTADW5N9iDrc-gWHaUPdqb6fotxB0bmP2DQIV8vM7dR0mqxJrP9Mog7qizidafBGjGxWNjOGFCm7In6RPraq-s22h3o32jJXLbkJMiYKZcyXNMNoFBKn2TARia50EPYXE/s320/DSC04048.JPG" /></a></div><br /><br /><div align="center"><strong><span style="font-family:lucida grande;color:#ccccff;">"Somos eternamente responsáveis por aquilo que cativamos"</span></strong></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-54695433032709807662010-07-27T11:31:00.000-03:002010-07-27T18:31:37.939-03:00Produtos Oficina Educação Ambiental na Escola Proj. Juriti<div align="justify"><span style="font-family:verdana;">Entre os eixos estruturantes do <span style="color:#ffff66;"><strong>projeto Juriti</strong></span>, financiado pelo CASA/EGP e com parcerias do Coletivo Jovem pelo Meio Ambiente CJ Arenito Caiuá, Instituto Ambiental do Paraná IAP regional de Paranavaí, Prefeitura Municipal de Querência do Norte e Rede de Monitores Ambientais dos Corredores de Biodiversidade REMAVOU (Centro de Referência Estação Ecológica do Caiuá), está a realização da Educação Ambiental (E.A.) no Colégio Centrão. Prevendo trabalhar uma educação ambiental participativa que proporcione um dia a dia mais criativo e dinâmico na escola, o projeto iniciou as atividades de E.A. na Oficina de Futuro através da metodologia da "Árvore dos Sonhos" com alunos e professores e foi elaborado um plano de trabalho para as ações de educação ambiental com a escola. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">Após ter trabalhado educomunicação e biodiversidade local entendendo que havia necessidade de estruturar uma educação ambiental que não fosse somente pontual, elaborou e executou-se a primeira oficina de educação ambiental para os professores, diretores e funcionários do Colégio Centrão. </span></div><div align="justify"><br /><span style="font-family:verdana;">A mesma foi realizada nas dependências do Colégio Centrão na data do dia 23 de Julho tendo o objetivo de instrumentalizar a comunidade escolar com ferramentas de uma educação ambiental contínua, participativa, construtiva, crítica, transformadora e emancipatória. </span></div><div align="center"><span style="font-family:verdana;"><br /></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498599060024110066" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmGFR11mml41GACbTffErgb_butJ6woX74PrkVbwI6Jz5PLPBFmrf7sqi1SQ26-0xADudc2fCwJDvt3w0PxMKbw_IqsPtfZQLIGF1ZC_p5JA41rLIVBkOvf1TJ0iBhscA7ItVZnyA2ZH3y/s320/EA+Juriti.jpg" /><strong><span style="color:#ccccff;">Figura 01: Foto dos participantes da Oficina construindo o contrato de convivência.</span></strong> </span></div><div align="center"><span style="font-family:verdana;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">Afim de promover integração dos participantes e valorização do educador, realizou-se para iniciar as atividades a Vivência <strong>"Cuidando do Cuidador"</strong> com troca de saberes, resgate cultural e imerção psicopedagógica utilizando técnicas de Andragogia para o aprendizado adulto.</span></div><span style="font-family:verdana;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 240px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498616891958176114" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNzGum_TCrYTDj6pVaRaLYEmPLbDlhruItY4_LrP5Zef3oS-KyFyOPf4Iujmahh2TOxHtQP8v96Whdzxhwl3UNnVB4lFs5gp7Rw3nbB2xxnwbKtF4fsZJTLnKlzBuOkwriNi3Nd9BoIa-b/s320/EA+Juriti+2.jpg" /> </span><p align="justify"><span style="font-family:verdana;"><strong><span style="color:#ffffcc;">Figura 02: Foto da Vivência "Cuidando do Cuidador".</span><br /></strong><br />Posterior, com o intuíto de contextualização: "Qual Meio Ambiente estamos falando" e da visualização da crise ambiental como evidência de uma crise civilizatória conhecendo um pouco do processo histórico de uso e apropriação dos recursos naturais foi trabalhado o texto do Prof. José Silva Quintas <strong>"A questão Ambiental: Um pouco de História não faz mal a ninguém"</strong> através da metodologia do EDG (Estudo Dirigido em Grupo). </span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;">Feito a apresentação e discussão dos grupos para complementar a atividade foi realizado o estudo do curta "História das Coisas" e realizada uma roda de conversa a luz do <strong>Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis</strong>.<br /><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 311px; DISPLAY: block; HEIGHT: 229px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498621225160861346" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTFkEd-ie1kzD2K4IbQ8-bNDkAQwjdNJn66RSfY7j_k0AlzM-auM5GPDrCFsOYp_Tbl8v60KBfG0BZWBUN_VqCpTf2jedq5eh6qQpCgvVgB2usHr0By3NkK-wC0ef6oA5bAO7wfSS8Kjs0/s320/EA+Juriti+03.jpg" /></span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;"></span></p><span style="font-family:verdana;"></span><p align="justify"><span style="font-family:verdana;"><strong><span style="color:#ffcc99;">Figura 03: Foto do trabalho em um dos grupos na discussão do texto "A questão ambiental: Um pouco de História não Faz mal a ninguém".</span><br /></strong><br /></span><span style="font-family:verdana;">Já inseridos na Educação Ambiental os grupos desenvolveram a introdução e conceituação do tema através de um estudo de caso do Livro "Gestão Ambiental Pública" e das várias identidades da Educação Ambiental Brasileira com ênfoque para a <strong>Educação Ambiental Crítica, Transformadora e Emancipatória e Ecopedagogia</strong> (textos e livros de José Silva Quintas, Carlos Frederico B. Loureiro e Carlos Brandão).<br /><br />Em plenária utilizando a metodologia do Planejamento Participativo e Modelo Colaborativo fez-se a iniciação do Plano de Ação para a Educação Ambiental do Colégio Centrão tendo como norte a Agenda 21, o Conselho Escolar e Comunitário, Grêmio Estudantil, a formação da Comissão de Qualidade de Vida e Meio Ambiente COMVIDA, Educomunicação, Conferência Escolar de Meio Ambiente, Conflitos socioambientais locais, etc. O plano de ação está em construção e pretende-se, posterior longo processo participativo, utilizá-lo para que a Educação Ambiental seja de fato parte da vida de todos no Colégio Centrão, Porto Natal, Município de Querência do Norte/PR. </span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 240px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5498631042703322434" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKpLz_OmXwJzz9HewNIAQNPul08bIwFWqRwVQUf0XvCr0ZBAwG8I0c3f_I7fNIA44uf7U2MGzC8K_CRFPqLdTxzVlea27pfWw5_nXAPT1M9DW0U1w2ZCaIgpT5qWa_v8M21nt_TItHbTAF/s320/DSC04063.JPG" /><strong><span style="color:#99ffff;">Figura 04: Foto dos participantes na construção coletiva do Plano de Ação de Educação Ambiental do Colégio Centrão.</span></strong></span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;">Finalizamos considerando que a Educação, antes de ser um procedimento formal de escolarização, é um processo livre, em tese, de relação entre pessoas e grupos, que busca maneiras para reproduzir e/ou recriar aquilo que é comum, seja como trabalho ou estilo de vida, a uma sociedade, grupo ou classe social (portanto não deve ser romântica como aplicada muitas vezes na Educação Ambiental em si).<br /></span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;">Dentro desse amplo cenário em que nos movemos, a educação ambiental é definida como uma práxis educativa e social que tem por finalidade a construção de valores, conceitos, habilidades e atitudes que possibilitem o entendimento da realidade de vida e a atuação lúcida e responsável de atores sociais individuais e coletivos no ambiente. Dessa forma, podemos afirmar que, para a real transformação do quadro de crise em que vivemos, a educação ambiental, por definição, é elemento estratégico na formação de ampla consciência crítica das relações sociais e de produção que situam a inserção humana na natureza. Essa consciência é entendida no sentido proposto por Paulo Freire que implica o movimento dialógico entre o desvelamento crítico e a ação social transformadora, segundo o princípio de que seres humanos se educam reciprocamente e são mediados pelo mundo.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;">Não se pode falar em sustentabilidade quando se tem modelos excludentes, participação e construção coletiva são caminhos bem suscedidos para uma sociedade sustentável. </span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;">A Oficina proporcionou a permuta de muitos saberes e é apenas um primeiro passo para a construção de uma educação ambiental duradoura e criativa no Colégio Centrão. Parabéns a todos que participaram. </span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;color:#ffffff;">Por: Kellyton</span></p>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-21476386047905515782010-07-16T15:07:00.000-03:002010-07-16T15:07:08.706-03:00Código Florestal não se restringe à Amazônia, diz ministra do Meio Ambiente<a href="http://blog.eco4planet.com/2010/07/codigo-florestal-nao-se-restringe-a-amazonia-diz-ministra-do-meio-ambiente/">Código Florestal não se restringe à Amazônia, diz ministra do Meio Ambiente</a>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-86091254437939774722010-07-15T13:51:00.000-03:002010-07-15T13:55:58.273-03:00<div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold; font-family: arial; color: rgb(255, 204, 51);font-size:130%;" >Atendida as primeiras expectativas do projeto Paranarte.</span><br /><br />Foi realizado no dia 22 de maio o lançamento do Projeto Paranarte. Contando com a importante participação de artesãos e de autoridades locais, foram grandes as expectativas para as primeiras oficinas do projeto. A iniciativa tem como objetivo capacitar interessados em desenvolver o artesanato como fonte de <span style="color: rgb(0, 0, 0);">renda</span>, visto que Paranaguá é um importante roteiro turístico do Estado do Paraná. Oficinas como a realizada no mês de junho de couro de peixe, chamaram a atenção dos 20 futuros artesãos participantes do projeto. O projeto conta com a possibilidade que até meados de agosto, já tenha formado um grupo de 80 interessados em iniciar uma nova profissão, superando as expectativas iniciais. O sucesso do Projeto Paranarte vem da importante parceria junto à prefeitura de Paranaguá e do apoio da Petrobrás - desenvolvimento e cidadania e principalmente pela condução das oficinas, essas realizadas pelos próprios artesãos de Paranaguá.<br /><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 204, 51);font-size:100%;" >Curiosidades do artesanato:</span><br /><br />O artesanato produzido para fins de ornamentação, ou mesmo como utensílio doméstico, é produzido a milhões de anos. Os primeiros a iniciarem a atividade foram os homens pré-históricos, utilizando como materiais a argila, as pedras, ossos entre outros. O Artesanato é um conjunto de trabalhos manuais que requer destreza e habilidade artística, além de uma observação apurada da natureza.<br /></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-18757117096581533952010-07-05T13:40:00.000-03:002010-07-06T13:44:13.623-03:00Qual será o futuro das APPs?<div style="text-align: justify;">Deputado negou que seu relatório aumente as áreas de risco em caso de enchentes e desastres naturais, como os que ocorreram em Alagoas e Pernambuco nas últimas semanas "As pessoas foram vítimas porque são pobres, não porque moram em APPs", disse Rebelo. <span style="font-style: italic;font-size:85%;" >Fonte: Folha.com</span><br /><br /><span>Ao </span><span>contrario do deputado o secretario de recursos hídricos de Alagoas, possui uma opinião um pouco mais fundamentada, "foi muita chuva e muita gente morando na beira do rio, por isso o estrago." <span style="font-style: italic;font-size:85%;" >Fonte veja.abril.com.br publicado em 23/06/10</span></span><br /><br /><span style="font-style: italic;">Uma das propostas de alterações do Código Florestal</span><br /></div><p style="text-align: justify;">A proposta de Rebelo cria uma nova categoria, a dos rios com menos de cinco metros de largura. Nessas, a mata ciliar deve ter <st1:metricconverter productid="15 metros" st="on">15 metros</st1:metricconverter>, com a possibilidade de ser reduzida para <st1:metricconverter productid="7,5 metros" st="on">7,5 metros</st1:metricconverter>. <span style="font-style: italic;">Fonte: </span><span><span style="font-size:85%;">www.ambientebrasil.com.br. </span></span> </p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;">A lei em vigor prevê que os cursos de água com menos de dez metros de largura tenham uma faixa com largura mínima de <st1:metricconverter productid="30 metros" st="on">30 metros</st1:metricconverter>.</p><p style="text-align: center;">Enquanto continuar esse impasse, o <span style="font-size:180%;">futuro</span> das APPs é <span style="font-size:180%;">incerto</span></p><p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQa3lF1tvgl9dtIIQoE5WxfAxnzQ43GFWlztpt051yJSuvLU3yf0GzyZoCu1hOi_to5d-DJdhsZeR4Zb-EFQug-uWzxdfxotAxCVgdhdP5OpGlMlKD_xPqjTdc8J9BhgdnLeqBnJOZ-unI/s1600/Qual+ser%C3%A1+o+futuro+das+matas+ciliares.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 229px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQa3lF1tvgl9dtIIQoE5WxfAxnzQ43GFWlztpt051yJSuvLU3yf0GzyZoCu1hOi_to5d-DJdhsZeR4Zb-EFQug-uWzxdfxotAxCVgdhdP5OpGlMlKD_xPqjTdc8J9BhgdnLeqBnJOZ-unI/s320/Qual+ser%C3%A1+o+futuro+das+matas+ciliares.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5490463574069721074" border="0" /></a> <o:p></o:p></p>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-63112641797848758632010-07-05T12:12:00.000-03:002010-07-05T12:55:46.113-03:00Expedição do Instituto Guará registra indivíduos de uma das aves mais belas e ameaçadas do Brasil<span style="font-family:Arial;">O guará (<i style="">Eudocimus ruber</i>), ave de uma beleza única devido ao vermelho forte de sua plumagem, encontra-se ameaçada de extinção no Estado do Paraná. Por ser fortemente dependente de manguezais e ambientes de características semelhantes, às consequentes invasões imobiliárias, poluição, desmatamento e caça, deixam mais vulneráveis as condições de vida para as suas populações. <o:p></o:p></span> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;">Com o apoio</span><span style="font-family:Arial;"> da Fundação o Boticário de Proteção a Natureza e do Centro de Estudos do Mar – CEM/UFPR, o projeto</span><span style="font-family:Arial;"> propõe acompanhar o retorno do guará ao litoral do Paraná, fato que não ocorria de maneira substancial há décadas. Diante desse quadro, estão sendo geradas informações referentes à biologia da espécie, principalmente em relação ao mapeamento das áreas de alimentação, repouso e reprodução. As aves já deram o ar da graça, e por estarem com uma bela coloração vermelho vivo, os pesquisadores esperam que as condições ambientais do litoral do Paraná, estejam favoráveis para a readaptação dos grupos avistados. Esperamos que as informações geradas pelo estudo possam embasar políticas públicas para conservação da espécie no Estado e de seu ambiente de ocorrência. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-family:Arial;"><span style=";font-family:arial;font-size:100%;" ><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="color: rgb(255, 255, 102);font-size:180%;" >C</span>u<span style="color: rgb(51, 102, 255);">ri</span>o<span style="color: rgb(204, 51, 204);"><span style="color: rgb(255, 204, 0);">s</span>i</span><span style="font-size:100%;">d</span><span style="color: rgb(102, 255, 153);">a</span>d<span style="color: rgb(255, 255, 51);"><span style="color: rgb(51, 255, 51);">e</span>s</span> do </span></span></span></b><span style="font-weight: bold;font-family:Arial;font-size:100%;" ><span style="font-family:arial;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);">g</span></span></span><b style=""><span style="font-family:Arial;"><span style=";font-family:arial;font-size:100%;" ><span style="color: rgb(255, 0, 0);">uar<span style="font-size:180%;">á<span style="font-size:100%;">:</span></span></span></span> <o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family:Arial;">Consideradas por muitos a ave mais espetacular do planeta, devido especialmente a sua magnífica coloração vermelho carmesim, o guará exibe sua elegância através de seu caminhar cuidadoso e de suas belas plumas quando alça vôo. Essa beleza é proveniente de seu próprio ambiente, em especial dos caranguejos. Os caranguejos, base de sua alimentação, possuem uma substância chamada carotenóide e é ela a responsável pela pigmentação das plumas dos guarás. <o:p></o:p></span></p>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-71118694996044240422010-06-28T12:05:00.000-03:002010-06-28T12:07:47.603-03:00Charge da Semana<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs71Soxl55jV9UemMcgVSxM8LxwZ2wjnmajjk44Sp9owq8SqrMwpMnfkZaMXmI5uHlBzA4SqAreAP77EmkdBqc6ymB4YSGpVIf9Dw4qmAqF0rGLZqOeNal_AK-6HTS-UzQyeJqFvRyKyuq/s1600/Charge+Ciro+8+final+redu.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 224px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5487841283185208402" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs71Soxl55jV9UemMcgVSxM8LxwZ2wjnmajjk44Sp9owq8SqrMwpMnfkZaMXmI5uHlBzA4SqAreAP77EmkdBqc6ymB4YSGpVIf9Dw4qmAqF0rGLZqOeNal_AK-6HTS-UzQyeJqFvRyKyuq/s320/Charge+Ciro+8+final+redu.jpg" /></a>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-27809340241709223302010-06-28T10:05:00.000-03:002010-06-28T10:14:47.090-03:00Curso de Artesanato<strong></strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiojqb8zzS2UGHUnIlb65-OvXhuEj82AAGQZbChjE99m9EHr0EbAWVl5WjIz9oQQK_7hsoWBCxvXhrRe-mg_12g9GB30qKR_iC-jfeK11MUZdWWiK20EK5VFC5XWzHB8Zejx0a8koGw_ZL_/s1600/Convite+Curso+Velas.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 182px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5487811465067904082" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiojqb8zzS2UGHUnIlb65-OvXhuEj82AAGQZbChjE99m9EHr0EbAWVl5WjIz9oQQK_7hsoWBCxvXhrRe-mg_12g9GB30qKR_iC-jfeK11MUZdWWiK20EK5VFC5XWzHB8Zejx0a8koGw_ZL_/s320/Convite+Curso+Velas.jpg" /></a><br /><div align="center"><span style="color:#ffcc99;"><strong>Salve salve, dando continuidade as ações do projeto Juriti no eixo "Sustentabilidade" construídas coletivamente com a Comunidade do Porto Natal na Oficina de Futuro (Plano de Ação), no dia 09 de Julho estará acontecendo o Curso de Produção de Velas Artesanais e Aromáticas para as Pescadoras do Porto em Querência do Norte/PR. </strong></span></div><br /><div align="center"><span style="color:#ffcc99;"><strong>Segue convite e posterior postamos como foi.</strong></span></div><br /><div align="center"><span style="color:#ffcc99;"><strong>Abraços Coletivos!</strong></span></div><br /><div align="center"><span style="color:#ffcc99;"><strong>Leslie e Kellyton</strong></span></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6706253646581428630.post-50030816590437501352010-06-28T09:45:00.000-03:002010-06-28T14:46:53.180-03:00Oficina de Educação Ambiental Juriti<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_o0MauQLNnTzPpK6bqD4WxlBJYx4nwI7ijRmY39iPnSQyMBGoxuQ-PZlfDEHQgVIfzf3d5OczXgWfIqCGUaeaR3EI_3QXY15Gvnh6UpsVdwi9nfRDOWis5qVL5U_6zTHWK4EM3uLtbuEZ/s1600/Convite+Oficina+EA+Juriti.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 280px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5487882385030547778" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_o0MauQLNnTzPpK6bqD4WxlBJYx4nwI7ijRmY39iPnSQyMBGoxuQ-PZlfDEHQgVIfzf3d5OczXgWfIqCGUaeaR3EI_3QXY15Gvnh6UpsVdwi9nfRDOWis5qVL5U_6zTHWK4EM3uLtbuEZ/s320/Convite+Oficina+EA+Juriti.jpg" /></a><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;color:#ffff00;"><strong>No dia 10 de Julho de 2010 será realizado no Colégio Centrão a Oficina de Educação Ambiental para Professores e Funcionários, sendo uma das atividades do Projeto Juriti, eixo "Educação Ambiental na Escola". Além de instrumentalizar os professores e funcionários da escola com ferramentas de educação ambiental, a Oficina tem como principal objetivo construir coletivamente habilidades, competências e atitudes em prol de um ambiente mais participativo e dinâmico. </strong></span></div><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;color:#ffff00;"><strong>Vai ser tudo de bom e vale a pena conferir.</strong></span></div><br /><br /><br /><div align="center"><a href="mailto:Abraç@s"><span style="font-family:verdana;color:#ffff00;"><strong>Abraç@s</strong></span></a><span style="font-family:verdana;color:#ffff00;"><strong> </strong></span></div><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;color:#ffff00;"><strong>Kellyton</strong></span></div>Instituto Guaráhttp://www.blogger.com/profile/01329567994013542366noreply@blogger.com0